Менин окутуу ыкмаларыма келсек, чындыгында менин классымда мен жасай турган көптөгөн иш-чаралар бар, мисалы, джаз ырлары, Kahoot оюндары, коркунуч жана TPR көнүгүүлөрү жана башкалар. студенттерге англис тилин үйрөнүү үчүн кызыктуу саякат табуу;аларды ачууга жана билимди ачык кучагына алууга үндөп жатат.Себеби, үйрөнүүгө даяр жана толкунданган ачык акылга ээ болуу, алардын эшиктери белгилүү бир предметке же класска жабылып калуудан такыр башкача.Бул чындыгында абдан маанилүү.Эгерде сиз студентке анын үйрөнүүгө даяр экенин сездирсеңиз, ал көбүрөөк билим алып, сиңирип, узак мөөнөттө сактап калат.Бирок эгер студент эшигин жаап, сизге ачпоону чечсе, алар эч нерсе ала алышпайт.

Мисалы, класстагы техника катары джаз ырлары америкалык тилди окутуу боюнча адис Кэролин Грэм тарабынан түзүлгөн.Аны колдонуу чындыгында абдан кеңири, абдан практикалык курал.Бул студенттер жаттап алышы керек болгон каалаган лексиканы, каалаган грамматикалык пункттарды ырга айлантууга мүмкүндүк берет.Биринчиден, абдан кызыксыз жана жаттоо кыйын болушу мүмкүн болгон кээ бир нерселерди абдан кооз, ритмдерге жана кызыктуу нерселерге айландырса болот.Бул жаш окуучулар үчүн абдан пайдалуу, анткени алардын мээси белгилүү ритмдерге жана үлгүлөргө ээ болгон нерселерге абдан жооп берет.Студенттер муну абдан жактырышат жана биз андан музыка жасай алабыз.Бул студенттерге үйрөнүшү керек болгон билимди интуитивдик түрдө алууга жардам берет.

Мен өзүмдүн классымда колдоно турган дагы бир ыкма TPR деп аталат, ал жалпы физикалык жоопту билдирет.Бул студенттерден дененин бардык бөлүктөрүн толугу менен тартууну жана белгилүү бир оозеки киргизүүгө реакция кылуу үчүн кээ бир физикалык кыймылдарды колдонууну суранат.Бул студенттерге сөздүн тыбышты сөздүн маанисине бириктирүүгө мүмкүндүк берет.