BIS ИННОВАЦИЯЛЫК ЖАНЫЛЫКтары кайтып келди! Бул санда балдар бакчасынын (3 жаштагы класс), 2-класс, 4-класс, 6-класс жана 9-класстагы класстык жаңыртуулары чагылдырылып, Гуандун Келечектеги Дипломаттар Сыйлыгын жеңип алган BIS студенттери жөнүндө жакшы кабарды алып келет. Аны текшерүүгө кош келиңиз. Алдыга карай, биз окурмандарыбыз менен BIS коомчулугунун кызыктуу күнүмдүк жашоосун бөлүшүүнү улантуу үчүн жума сайын жаңыртып турабыз.
Жемиштер, жашылчалар жана бала бакчадагы майрамдык кызыктуу!
Бул айда бала бакчада биз жаңы темаларды изилдеп жатабыз. Биз жашылча-жемиштерди жана туура тамактануунун пайдасын карап жатабыз. Кружок учурунда биз сүйүктүү мөмө-жемиштер жана жашылчалар жөнүндө сүйлөштүк жана мөмө-жемиштерди түсүнө жараша сорттоо үчүн жаңы киргизилген лексиканы колдондук. Студенттер бул мүмкүнчүлүктөн пайдаланып, башкалардын пикирин угуп, өз ойлорун айтышты. Айланабыздан кийин. Студенттер бөлүнгөн убакытта ар кандай иш-чараларды аткарууга жөнөтүлдү.
Биз манжаларыбызды колдонуп, тажрыйбага ээ болдук. Мөмө-жемиш салаттарынын ар кандай түрлөрүн жасоодо кесүү, кармоо, кесүү жөндөмүнө ээ болуу. Биз мөмө-жемиш салат жасаганыбызда, алар абдан кубанып, даяр болушту. Өзүнүн эмгектери көп болгондуктан, студенттер аны дүйнөдөгү эң чоң салат деп жарыялашты.
«Ач курт» деген сонун китепти окудук. Курт жашылча-жемиштерди жегенден кийин кооз көпөлөккө айланганын байкадык. Студенттер жашылча-жемиштерди сергек тамактануу менен байланыштыра башташты, алар менен жакшы тамактануу алардын баары кооз көпөлөккө айланышы керектигин айтышты.
Биздин окуудан тышкары. Биз Рождествого даярдануудан абдан жакты. Балатыма жасалгалоо үчүн оюм-чийимдерди, бобокторду жасачубуз. Биз ата-энебизге таттуу печеньелерди бышырдык. Эң кубанычтуу нерсебиз, башка балдар бакчасынын класстары менен үйдө кар топу ойноо болду.
2-класстын чыгармачыл дене модели долбоору
Бул практикалык иш-чарада 2-класстын окуучулары адамдын денесинин ар кандай органдары жана бөлүктөрү жөнүндө билүү үчүн дене моделинин плакатын түзүү үчүн көркөм кол өнөрчүлүк буюмдарын колдонушат. Бул чыгармачыл долбоорго катышуу менен балдар көңүл ачып эле тим болбостон, алардын денеси кандайча иштээрин тереңирээк түшүнүшөт. Бул интерактивдүү жана билим берүүчү тажрыйба аларга ички органдарды жана бөлүктөрдү визуалдык түрдө көрүү мүмкүнчүлүгүн берет, ошол эле учурда өз идеялары менен бөлүшүп, анатомияны үйрөнүүнү кызыктуу жана эсте каларлык кылат. Топтук долбоорлордо креативдүү жана жаңычыл болуу үчүн 2-жыл жакшы болду.
4-класстын синергетикалык окуу аркылуу саякат
Биринчи семестр бизди ушунчалык тездик менен өтүп кеткендей болду. 4-курстун студенттери күн сайын өзгөрүп, дүйнө кандай иштээри тууралуу жаңы көз караштар менен өзгөрүп турат. Алар ачык форум темаларын талкуулоодо конструктивдүү болууга үйрөнүп жатышат. Алар ездерунун иштерин, ошондой эле курбуларынын эмгегин сый-урмат менен да, пайдалуу да сындашат. Ар дайым катаал болбоону, тескерисинче, бири-бириңерге колдоо көрсөтүүнү унутпагыла. Бул эң сонун процесс болду, анткени алар жаш жеткинчектерге жетиле беришет, биз баарыбыз ыраазыбыз. Мен алардын билими үчүн жоопкерчилик этосун ишке ашырууга аракет кылдым. Бул алардын ата-энесине жана мугалимине азыраак көз карандылыкты талап кылат, бирок өзүн-өзү өнүктүрүүгө чыныгы кызыгуу.
Бизде класстын бардык аспектилери боюнча лидерлер бар: Raz китептеринин китепканачысы, туура тамактанууну жана ысырапкерчиликти азайтуу үчүн ашкананын жетекчиси, ошондой эле математика, табигый илимдер жана англис тили боюнча тайпаларга бөлүнгөн класстын лидерлери. Бул лидерлер коңгуроо кагылгандан көп убакыт өткөндөн кийин бардык окуучулардын сабакка туура келиши үчүн жоопкерчиликти бөлүшөт. Кээ бир окуучулар табиятынан уялчаак, башкаларга окшоп бүт класстын алдында үн чыгара алышпайт. Бул команда динамикасы аларга азыраак формалдуу мамиледен улам, теңтуштарынын алдында өзүн алда канча ыңгайлуураак билдирүүгө мүмкүндүк берет.
Мазмундун синергетикасы 1-семестрде, ошондой эле 2-семестрдин башталышында менин негизги көңүлүм болуп калды. Аларга ар кандай предметтердеги кроссоверлерди түшүнүүгө мүмкүндүк берүү жолу, алар жасаган бардык нерсесинде маанилүүлүктүн окшоштугун таба алышат. Илимде тамактанууну адамдын денеси менен байланыштырган GP көйгөйлөрү. PSHE дүйнөнүн булуң-бурчунан келген ар кандай тамактарды жана тилдерди изилдейт. Кения, Англия, Аргентина жана Япония сыяктуу балдардын жашоо образын тандоону белгилеген орфографиялык баалоо жана диктант көнүгүүлөрү окуу, жазуу, сүйлөө жана угуу менен байланышкан иш-аракеттер менен алардын бардык күчтүү жана алсыз жактарына кайрылуу жана кеңейтүү. Ар бир жума өткөн сайын алар мектепти бүтүргөндөн көп убакыт өткөндөн кийин баштала турган саякаттар менен бирге мектеп жашоосунда ийгиликке жетишүү үчүн зарыл болгон көндүмдөрдү өнүктүрүшөт. Аларды жакшы адам болууга, ошондой эле академиялык жактан кыраакы студенттерге багыттоо үчүн зарыл болгон практикалык салым менен кабыл алынган ар кандай боштуктарды толтура алуу чоң сыймык.
Балдар ата-энесинен жакшы тамак жасай албайт деп ким айтты?
BIS 6-класстагы мастер ашпозчуларды сунуштайт!
Акыркы бир нече жуманын ичинде BIS студенттери Y6 классында бышырылган сонун тамактын жытын сезишкен. Бул 3-кабаттагы студенттер менен мугалимдердин кызыгуусун жаратты.
Y6 класстагы ашпозчулук ишибиздин максаты эмне?
Ашпозчулук критикалык ой жүгүртүүгө, кызматташууга жана чыгармачылыкка үйрөтөт. Тамак бышыруудан алган эң чоң белектердин бири – бул өзүбүздү башка кылган иштерибизден алаксытуу мүмкүнчүлүгү. Айрыкча, көп тапшырмалар менен сазга баткан студенттер үчүн пайдалуу. Эгер алар академиялык сабактардан баш тартышы керек болсо, тамак бышыруу аларга эс алууга жардам бере турган нерсе.
Y6 үчүн бул кулинардык тажрыйбанын кандай пайдасы бар?
Ашпозчулук Y6 классындагы окуучуларга негизги көрсөтмөлөрдү кандайча так аткарууну үйрөтөт. Тамак-ашты өлчөө, баалоо, таразалоо жана башка көптөгөн нерселер алардын номерлөө жөндөмүн өркүндөтүүгө жардам берет. Алар ошондой эле өз курдаштары менен координацияга жана кызматташууга көмөктөшкөн атмосферада иштешет.
Мындан тышкары, ашпозчу классы тил класстары менен математиканы интеграциялоо үчүн сонун мүмкүнчүлүк, анткени рецепт боюнча окуу түшүнүү жана өлчөө талап кылынат.
Окуучулардын ишин баалоо
Студенттер тамак бышыруу учурунда студенттердин ортосундагы кызматташтыкты, ишенимди, инновацияны жана баарлашууну көргүсү келген класстын мугалими Джейсон мырза тарабынан байкалды. Ар бир тамак бышыруу сессиясынан кийин студенттерге оң натыйжалар жана жасала турган жакшыртуулар жөнүндө башкаларга пикир айтууга мүмкүнчүлүк берилди. Бул студенттик атмосферага мүмкүнчүлүк түздү.
8-класстын окуучулары менен заманбап искусствого саякат
Бул жумада 8-класстын студенттери менен биз кубизм жана модернизмди изилдөөгө көңүл бурабыз.
Кубизм 20-кылымдын башындагы авангарддык искусство агымы болуп саналат, ал европалык живопись менен скульптурада төңкөрүш жасап, музыка, адабият жана архитектурадагы тиешелүү көркөм кыймылдарды шыктандырган.
Кубизм - бул адамдын же объекттин бардык мүмкүн болгон көз караштарын бир эле учурда көрсөтүүгө багытталган искусство стили. Пабло Пикасо жана Джордж Барке кубизмдин эң маанилүү эки сүрөтчүлөрү.
Класста окуучулар тиешелүү тарыхый фактылар менен таанышып, Пикассонун кубизм искусствосуна баа беришти. Андан кийин студенттер өздөрүнүн кубисттик стилиндеги портреттерди коллажга аракет кылышты. Акырында коллаждын негизинде студенттер картондон акыркы масканы жасашат.
BIS Excels Future Diplomats сыйлык тапшыруу аземинде
Ишембиде, 2024-жылдын 24-февралында, BIS Гуанчжоу экономика жана илим боюнча билим берүү каналы тарабынан уюштурулган "Келечектин мыкты дипломаттарын сыйлоо аземине" катышып, BIS "Эң мыкты кызматташуу өнөктөшү" сыйлыгы менен сыйланган.
7-класстын окуучусу Асил жана 6-класстын окуучусу Тина сынактын финалына ийгиликтүү өтүп, "Келечектин мыкты дипломаттары" сынагында сыйлыктарга ээ болушту. BIS бул эки студент менен абдан сыймыктанат.
Биз алдыда боло турган иш-чараларды чыдамсыздык менен күтөбүз жана студенттерибиздин сыйлыктарга ээ болгондору тууралуу дагы жакшы кабарларды угабыз.
BIS Класстагы Акысыз Сыноо Иш-чарасы жүрүп жатат – Орунуңузду ээлөө үчүн Төмөндөгү Сүрөттү басыңыз!
Көбүрөөк курстун чоо-жайы жана BIS Campus иш-чаралары жөнүндө маалымат алуу үчүн, каалаган убакта биз менен байланышуудан тартынбаңыз. Балаңыздын өсүү жолу менен бөлүшүүнү чыдамсыздык менен күтөбүз!
Посттун убактысы: Март-06-2024
