BIS INNOVATIVE NEWS акыркы чыгарылышына кайра кош келиңиз! Бул чыгарылышта бизде Бала бакча (3 жаштагы класс), 5-класс, STEAM классы жана Музыка классынан кызыктуу жаңыртуулар бар.
Питомниктин океандагы жашоосун изилдөө
Палеза Розмари тарабынан жазылган, 2024-жылдын марты.
Бала бакча жаңы окуу планы менен башталды жана бул айда биздин темабыз жерлерге барат. Бул тема транспортту жана саякатты камтыйт. Менин кичинекей досторум суу транспорту, океан жана суу астындагы деңиз жөнүндө үйрөнүп жатышат.
Бул иш-чараларда балдар бакчасынын окуучулары илимий эксперименттин демонстрациясы менен алектенишет, бул аларга «чөгүп, сүзүү» түшүнүгүн жакшыраак түшүнүүгө жардам берет. Питомниктин окуучулары тажрыйбаны өз алдынча жасап, изилдеп көрүү мүмкүнчүлүгүнө ээ болушту жана андан тышкары, өздөрүнүн кагаздан кайыктарын жасап, кайыкта суу менен жана суусуз чөгүп же сүзө аларын билишти.
Алар кайыкты саман менен учуруп жатканда шамалдын кайыктын сүзүүсүнө кандай салым кошоору жөнүндө да түшүнүктөрү бар.
Математикалык кыйынчылыктарды жана жетишкендиктерди камтуу
Мэтью Феист-Паз тарабынан жазылган, 2024-жылдын марты.
2-чейреги 5-жыл жана мектептин көпчүлүк бөлүгү үчүн окуяларга бай жана кызыктуу мезгил болуп калды.
Бул мөөнөт биз буга чейин жана анын ортосунда өткөргөн майрамдык иш-чараларга байланыштуу өтө кыска сезилди, бирок 5-курс бул кадамга барып, алардын сабакка катышуусу жана билим алуусу токтогон жок. Бөлчөктөр өткөн семестрде татаал предметти көрсөттү, бирок бул мөөнөттө мен сыймыктануу менен айта кетейин, студенттердин көбү азыр Бөлчөктөр менен иштөөдө ишенимдүү.
Биздин класстын окуучулары эми үлүштү көбөйтүп, сандын бөлчүктөрүн салыштырмалуу оңой таба алышат. Эгер сиз 3-кабаттын залын аралап жүргөн болсоңуз, балким, биздин "бөлүүчү ошол эле бойдон калат" деп кайра-кайра кыйкырганыбызды уккандырсыз!
Учурда биз бөлчөктөрдү, ондуктарды жана пайыздарды алмаштыруудабыз жана студенттер математиканын кантип бири-бирине шайкеш келерин түшүнүүсүнө кошумча тереңдик кошуп жатышат.
Окуучу чекиттерди бириктире алган класста лампочканын учурун көрүү дайыма сонун. Бул мөөнөттө мен аларга Times Table Rockstars аккаунтумду колдонуу менен 3 секундадан аз убакыттын ичинде график оюнун бүтүрүүнү койдум.
Төмөнкү студенттер азыркыга чейин "рок жылдыз" статусуна ээ болгонун сыймыктануу менен билдирем: Шон, Жувайрия, Крис, Майк, Жафар жана Даниел. Ошол убакыт таблицаларын 5-жылда машыгууну улантыңыз, математикалык даңк күтүп турат!
Бул жерде биздин редактор тарабынан 5-класста тартылган студенттердин эмгектеринин бир нече сүрөттөрү. Алар чындап эле укмуш жана биз аларды баары менен бөлүшө алган жокпуз.
BISдеги STEAM Adventures
Диксон Нг тарабынан жазылган, 2024-жылдын марты.
STEAMде BIS студенттери электроника жана программалоону тереңирээк карап чыгышты.
1-3-курстун окуучуларына моторлор жана аккумуляторлор кутучалары берилип, курт-кумурскалар жана вертолеттор сыяктуу нерселердин жөнөкөй моделдерин жасаш керек болчу. Алар бул объектилердин түзүлүшүн, ошондой эле батареялар моторлорду кантип айдай аларын үйрөнүштү. Бул алардын электрондук шаймандарды жасоодогу биринчи аракети жана кээ бир студенттер укмуштуудай иш жасашты!
Башка жагынан алганда, 4-8-курстун студенттери алардын мээсин компьютерлер сыяктуу ойлонууга үйрөткөн онлайн программалоо оюндарына басым жасашкан. Бул иш-чаралар өтө маанилүү, анткени алар студенттерге ар бир деңгээлден өтүү кадамдарын аныктоодо компьютер коддорду кантип окуарын түшүнүүгө мүмкүндүк берет. Оюндар ошондой эле келечектеги программалоо долбоорлорун баштоодон мурун эч кандай программалоо тажрыйбасы жок студенттерди даярдайт.
Программалоо жана робототехника заманбап дүйнөдө абдан талап кылынган көндүмдөр жана окуучулардын анын даамын жаштайынан эле сезиши өтө маанилүү. Кээ бирөөлөр үчүн кыйын болушу мүмкүн болсо да, биз аны STEAMде жагымдуураак кылганга аракет кылабыз.
Музыкалык пейзаждарды ачуу
Эдвард Цзян тарабынан жазылган, 2024-жылдын марты.
Музыка сабагында бардык класстардын окуучулары кызыктуу иш-чаралар менен алектенишет! Бул жерде алар изилдеген нерселерге көз чаптырабыз:
Биздин эң кичинекей окуучуларыбыз ритмге жана кыймылга сугарылып, барабанда көнүгүү жасап, бала бакча ырларын ырдап, бий аркылуу өзүн көрсөтө алышат.
Башталгыч мектепте окуучулар гитара жана фортепиано сыяктуу популярдуу инструменттердин эволюциясы менен таанышып, ар кандай доорлордогу жана маданияттардагы музыкага болгон кызыгууну өрчүтүшөт.
Жогорку класстын окуучулары ар түрдүү музыканын тарыхын жигердүү изилдеп, өздөрүн кызыктырган темалар боюнча изилдөө жүргүзүп, PowerPoint презентацияларын тартуу аркылуу өз табылгаларын сунуштап, өз алдынча билим алууга жана критикалык ой жүгүртүү жөндөмүн өркүндөтүшөт.
Студенттерибиздин тынымсыз өсүп, музыкага болгон дилгирлигин көрүп кубандым.
BIS Класстагы Акысыз Сыноо Иш-чарасы жүрүп жатат – Орунуңузду ээлөө үчүн Төмөндөгү Сүрөттү басыңыз!
Көбүрөөк курстун чоо-жайы жана BIS Campus иш-чаралары жөнүндө маалымат алуу үчүн, каалаган убакта биз менен байланышуудан тартынбаңыз. Балаңыздын өсүү жолу менен бөлүшүүнү чыдамсыздык менен күтөбүз!
Посттун убактысы: 30-апрель-2024
