Кампустагы энергия бул сезондо жугуштуу! Биздин студенттер эки буту менен практикалык окууга секирип жатышат – бул фарштарды багуубу, кандайдыр бир максат үчүн каражат чогултуу, картошка менен эксперимент кылуу же роботторду коддоо. Биздин мектеп жамаатынын урунттуу учурларына кайрылыңыз.

Питомник арстанынын балдары бул сезондо окууну жана кубанычты майрамдашууда

Париж айым тарабынан жазылган, 2025-жылдын октябрь

Биздинклассhas Бул мөөнөттө чыгармачылык, кызматташуу жана маданий изилдөөлөр менен ызы-чуу болуп, эң кичинекей окуучуларыбыз үчүн инновациялык окутууну ишке ашырды.

We'концепцияларды сезилерлик кылуу үчүн практикалык окууну кабыл алышты: балдар оюнчуктардын функцияларын изилдеп, оюн иреттөө аркылуу уюштуруу көндүмдөрүн өздөштүрүштү жана мандарин тилин күнүмдүк баарлашууда колдонуу менен тил ишенимин өстүрүштү.—жөнөкөй сүйлөшүүлөрдү кызыктуу тилге айландыруу утат.

Маданий байланыш Орто Күз майрамында борбордук орунду ээледи. Студенттер жагымдуу “Күз ортосу коён” жомогун угушту, акварельден коён сүртүп, ылайдан кичинекей ай пирожкилерди жасап, жомок, искусство жана салтты айкалыштырышты.

Биздин "Кичинекей арстанга кам көрүү" иш-чарабыз өзгөчө мааниге ээ болду: окуучулар бөлмөнүн функцияларын аныктоо үчүн чогуу иштешти, алардын толтурулган арстан досуна кам көрүштү жана "ал кайда таандык?""Кичинекей арстанга кантип кам көрүү керек"табышмактар. Бул командалык ишти гана эмес, сынчыл ой жүгүртүүгө да түрткү берди—баары көп күлкү менен бөлүшүп жатканда.

Ар бир көз ирмем биздин окууну кубанычтуу, актуалдуу жана жүрөгүбүзгө толтурууга болгон умтулуубузду чагылдыратпитомник Арстандын балдары.

4-класстын окуучулары бир максат үчүн бийлешет: Гуанчжоуда Минге жардам берүү

Женни айым тарабынан жазылган, 2025-жылдын октябрь

4-курстун студенттери булчуңдардын дистрофиясы менен ооруган Гуанчжоуда жашаган 18 жаштагы Минге каражат чогултуу үчүн бир катар мектеп дискотекаларын уюштуруп, укмуштуудай боорукердик жана демилгени көрсөтүштү. Минг эч качан баса алган эмес жана кыймылдуулугу жана таза абага жетүүсү үчүн толугу менен майыптар арабасына таянат. Жакында анын коляскасы сынып калганда, ал сырткы дүйнөдөн ырахат ала албай, үйгө камалып калган.

Жардам берүүнү чечкен 4-класс мектеп жамаатын чогултуп, 1-класстан 5-класска чейинки окуучулар үчүн дискотекаларды өткөрүүнү пландаштырууда. Алардын максаты – 4,764 юандык чоң сумманы көтөрүү. Анын 2,900 RMB Минги оңдоого жумшалат'с майыптар коляскасы, анын көз карандысыздыгын калыбына келтирүү жана сыртка чыгуу мүмкүнчүлүгү. Калган каражат сегиз банка ENDURE кургак сүтүн сатып алууга жумшалат.'ден соолук. Бул ойлонулган ишарат Минге мобилдүүлүктү калыбына келтирип гана тим болбостон, керектүү азыктарды да алат.

Акча чогултуу кампаниясы студенттерди, мугалимдерди жана ата-энелерди шыктандырып, эмпатиянын жана командада иштөөнүн күчүн баса белгиледи. 4-жыл'дын берилгендиги Минге чыныгы өзгөрүүнү жаратты'анын жашоосу, кичинекей боорукердиктин да чоң таасир тийгизерин далилдейт.

Илимий изилдөөнүн сулуулугу – Осмосту картошка менен изилдөө

Мой айым тарабынан жазылган, 2025-жылдын октябрь

Бүгүн, AEP Science классы кызыгуу жана толкундануу менен толду. Студенттер осмос экспериментин жүргүзгөндө кичинекей илимпоз болуп калышты — алардын касиеттери убакыттын өтүшү менен кандай өзгөргөнүн байкоо үчүн картошка тилкелерин жана түрдүү концентрациядагы туз эритмелерин колдонуу.

Мугалимдин жетекчилиги астында ар бир топ кылдаттык менен ченеп, жазып, жыйынтыгын салыштырып чыгышты. Эксперимент жүрүп жаткан кезде окуучулар картөшкө тилкелеринин салмагында ачык айырмачылыктарды байкашкан: айрымдары жеңилирээк болуп, башкалары бир аз салмак кошуп алышкан.

Алар ынтызарлык менен өз жыйынтыктарын талкуулап, өзгөрүүлөрдүн артында турган илимий себептерди түшүндүрүүгө аракет кылышты.

Бул практикалык эксперимент аркылуу студенттер осмос түшүнүгүн тереңирээк түшүнүп гана тим болбостон, илимий изилдөөнүн чыныгы кубанычын да сезишти.

Маалыматтарды чогултуу, натыйжаларды талдоо жана биргелешип иштөө менен алар байкоо жүргүзүү, ой жүгүртүү жана командалык иштөө боюнча баалуу көндүмдөрдү өрчүтүштү.

Мындай көз ирмемдер — илим көзгө көрүнүп, жандуу болуп калганда — чындап эле окууга болгон ынтызарлыкты тутанткан нерсе.

Санариптик ажырымды жоюу: AI жана коддоо эмне үчүн маанилүү?

Дэвид мырза тарабынан жазылган, 2025-жылдын октябры

Дүйнө тездик менен технология менен өнүгүп жатат, бул биздин студенттерге санариптик доордун тилин түшүнүү үчүн зарыл: коддоо. STEAM классында биз студенттерди келечектеги карьераларга гана даярдабайбыз; биз аларга Жасалма интеллект тарабынан түзүлгөн дүйнөнүн активдүү катышуучулары болууга мүмкүнчүлүк берип жатабыз.

AI буга чейин жекелештирилген сунуштардан акылдуу жардамчыларга чейин күнүмдүк жашообузга таасир этет. Өнүгүү үчүн биздин студенттер технологияны кантип колдонууну гана түшүнбөстөн, аны менен базалык деңгээлде баарлашууну да түшүнүшү керек. Бул жерде коддоо кирет.

Коддоо биздин STEAM окуу планыбыздын технологиялык негизи жана баштоого эч качан эрте эмес! Биздин студенттер компьютердик ой жүгүртүүнүн негизги принциптерин жаш кезинен эле үйрөнүшөт. 2-класстан баштап студенттер коддун жөнөкөй саптарын түзүү үчүн интуитивдик блокко негизделген коддоону колдонушат. Алар бул көндүмдөрдү Minecraft's Steve сыяктуу санариптик каармандарды иштетүү жана кызыктуу, физикалык чыгармаларды жашоого тартуу үчүн колдонушат. Биздин ондогон VEX GO жана VEX IQ комплекттерин колдонуп, студенттер роботторду жана унааларды куруу, кубаттандыруу жана коддоо чектерин изилдешет.

Бул практикалык тажрыйба AI жана технологияны ачыкка чыгаруунун ачкычы болуп саналат, биздин студенттер келечекке реакция кылуунун ордуна, калыптанышын камсыздайт.